materie - elenco materie triennio - Elementi di architettura e urbanistica
Programma
D
I
L
P
Pedagogia e didattica dell’arte
Pittura 1 – I cattedra
Pittura 1 – II cattedra
Pittura 2 – I cattedra
Pittura 2 – II cattedra
Pittura 3 – I cattedra
Pittura 3 – II cattedra
Plastica ornamentale 1
Plastica ornamentale 2
Progettazione multimediale 1
Progettazione multimediale 2
Progettazione multimediale 3
Psicologia della Formazione e dell’Orientamento
S
Scenografia 1
Scenografia 2
Scenografia 3
Scenotecnica 1
Scenotecnica 2
Scultura 1
Scultura 2
Scultura 3
Serigrafia
Sistemi interattivi
Storia del disegno e della grafica d’arte
Storia dell’arte contemporanea
Storia dell’arte contemporanea 1
Storia dell’arte contemporanea 2
Storia dell’arte moderna
Storia della musica e del teatro musicale
Storia dello spettacolo
Storia e metodologia della critica d’arte
T
Tecniche del marmo e pietre dure
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 1
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 2
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 3
Tecniche della ceramica
Tecniche di animazione digitale
Tecniche di fonderia
Tecniche di modellazione digitale – computer 3D
Tecniche e tecnologie della decorazione
Tecniche e tecnologie per la pittura
Tecniche grafiche speciali I
Tecniche grafiche speciali II
Tecniche per la scultura
Tecniche pittoriche
Teoria della percezione e psicologia della forma
Teoria e metodo dei mass media
Elementi di architettura e urbanistica
a.a. 2025/2026
Livello e scuola/e: Triennio – Scenografia (DAPL05)
Descrizione del corso:
Il corso si propone di far acquisire, alle studentesse e agli studenti, gli strumenti necessari per comprendere l’azione progettuale che è alla base dell’architettura e della cultura urbanistica. In particolare, nella progettazione degli spazi scenici, teatrali e cinematografici, l’architettura è un linguaggio che determina l’intervallo dove l’uomo vive, lo colloca in un contesto storico; l’urbanistica lo colloca in un contesto culturale, sociale e ambientale. L’insegnamento si pone l’obiettivo di far comprendere quale sia la specificità dell’architettura e in cosa si differenzia rispetto alle altre arti nella progettazione scenografica di ambienti interni ed esterni, di aree pubbliche urbane e delle visualizzazioni multimediali.
Bibliografia:
– G. De Carlo, F. Buncuga, “Conversazioni su architettura e libertà“, Elèuthera edizioni, Milano, 2018.
– G. De Carlo, “Questioni di architettura e urbanistica“, Maggioli editore, Rimini, 2008.
– F. Purini, “Comporre l’architettura“, Laterza, Roma-Bari, 2000.
– F. Purini, “Il paesaggio italiano tra permanenze e mutamenti“, Terzo convegno internazionale “La città senza nome”, IV sessione: monologo-dialogo, Milano, 2010.
– Camillo Sitte, “L’arte di costruire la città“, Jaka Book, Milano, 2016.
– Christian Norberg-Schulz, “Il significato nell’architettura occidentale“, Electa, Milano, 2003.
Monte ore lezione: 60
Crediti formativi: 6
Altre indicazioni:
Frequenza lezioni: Settimanale
Durata del corso: Semestrale – II semestre
Programma didattico (ita):
Il percorso didattico è strutturato da lezioni frontali e da esercitazioni laboratoriali. L’apprendimento del linguaggio architettonico viene declinato nei suoi principi storici, antropometrici e funzionali. Negli ultimi decenni, l’arte è stata sempre più interessata all’architettura: il lavoro degli artisti nella pratica delle installazioni e in quella performativa (tra cui lo spettacolo dal vivo) ha interagito con lo spazio naturale e urbano, innescando nuove relazioni di fruizione. Verranno forniti gli strumenti teorico-critici e metodologici utili a redigere un proprio progetto nella composizione applicata a un tema concordato, personale o di gruppo.
- I principali argomenti trattati:
- Definizione di architettura e urbanistica
- La città e il progetto urbano (… città in forma di palazzo…)
- Architettura come spazio scenico, pittorico, scultoreo, decorativo e multimediale.
- Rilievo architettonico e tecniche di rappresentazione, disegno e rilievo fotografico
- Il paesaggio (Franco Purini, Il paesaggio italiano tra permanenze e mutamenti)
- Forme dello spazio pubblico e degli spazi d’interno
- Il progetto architettonico inteso come operazione integrata tra decorazione, scultura, scenografia e pittura.
Programma didattico (eng):
The course is structured through lectures and laboratory exercises. Learning the architectural language is approached in its historical, anthropometric, and functional principles. In recent decades, art has been increasingly interested in architecture: the work of artists in installations and performances (including live performances) has interacted with natural and urban space, triggering new forms of engagement. Students will be provided with theoretical-critical and methodological tools useful to develop their own project applied to an agreed theme, either personal or group.
- The main topics covered:
- Definition of architecture and urbanism.
- The city and the urban project (… city in the form of a palace…).
- Architecture as a scenic, pictorial, sculptural, decorative, and multimedia space.
- Architectural survey and techniques of representation, drawing, and photographic survey.
- The landscape (Franco Purini, Il paesaggio italiano tra permanenze e mutamenti).
- Forms of public space and interior spaces
- The architectural project understood as an integrated operation between decoration, sculpture, scenography, and painting.
Tipologia del corso: Teorico/pratico
Codice classroom: modalità mista su progetti consegnati entro il termine delle lezioni.
Lingua del corso: Italiano
Materiale didattico:
Modalità d’esame: Modalità mista su progetti consegnati entro il termine delle lezioni.
Criteri attribuzione voto: Valutazione dei progetti consegnati a fine corso, valutazione delle conoscenze e competenze acquisite.
Giorno/orario di ricevimento: Mercoledì, 10-13, sede centrale, previo appuntamento