materie - elenco materie triennio
Pittura 3 – II cattedra
D
I
L
P
Pedagogia e didattica dell’arte
Pittura 1 – I cattedra
Pittura 1 – II cattedra
Pittura 2 – I cattedra
Pittura 2 – II cattedra
Pittura 3 – I cattedra
Pittura 3 – II cattedra
Plastica ornamentale 1
Plastica ornamentale 2
Progettazione multimediale 1
Progettazione multimediale 2
Progettazione multimediale 3
Psicologia della Formazione e dell’Orientamento
S
Scenografia 1
Scenografia 2
Scenografia 3
Scenotecnica 1
Scenotecnica 2
Scultura 1
Scultura 2
Scultura 3
Serigrafia
Sistemi interattivi
Storia del disegno e della grafica d’arte
Storia dell’arte contemporanea
Storia dell’arte contemporanea 1
Storia dell’arte contemporanea 2
Storia dell’arte moderna
Storia della musica e del teatro musicale
Storia dello spettacolo
Storia e metodologia della critica d’arte
T
Tecniche del marmo e pietre dure
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 1
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 2
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 3
Tecniche della ceramica
Tecniche di animazione digitale
Tecniche di fonderia
Tecniche di modellazione digitale – computer 3D
Tecniche e tecnologie della decorazione
Tecniche e tecnologie per la pittura
Tecniche grafiche speciali I
Tecniche grafiche speciali II
Tecniche per la scultura
Tecniche pittoriche
Teoria della percezione e psicologia della forma
Teoria e metodo dei mass media
Tenendo conto della a-specificità dell’arte contemporanea e dell’odierno mondo e mercato dell’arte, lo studente avrà la possibilità di sperimentare non solo le tecniche pittoriche, ma ogni mezzo che risulti essere il più adatto alla sua ricerca artistica. Uno dei traguardi importanti del corso è quello di portare lo studente a sviluppare una propria capacità critica verso l’opera e il contesto, nonché ad acuire la consapevolezza riguardo l’arte contemporanea in generale.
Se è vero che le connessioni tra arte e realtà sono a doppio senso ed esse si influenzano a vicenda, allora il giovane artista, l’allievo, deve affrontare una questione molto vasta e articolata. Quello che si cercherà di fare è dare agli studenti gli strumenti per leggere e affrontare questa complessità.
Attraverso quindi l’uso della pittura e di ogni altro genere di media e di strumento, il singolo allievo verrà guidato nell’approfondimento individuale per la maturazione di espressioni artistiche personali. Inoltre si insisterà sulla capacità di mettere in discussione il proprio lavoro e altresì saperlo collocare nel contesto dell’attualità, fornendo informazioni su musei, gallerie e mostre internazionali, e su come ci si possa muovere in tale contesto.