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In che modo i mass media vengono trattati nel suo corso?

 

“Ogni anno tengo un corso monografico diverso dedicato, di volta in volta, a un periodo, a un decennio, oppure a un fenomeno, italiani o internazionali. Prendo in considerazione ciò che è avvenuto a livello sociale, storico, politico, di costume, artistico, giornalistico, comunicativo, cinematografico, teatrale e musicale in un’epoca determinata e circoscritta. Analizzo, in un’ottica multimediale, film, documentari, trasmissioni tv, brani musicali, giornali e riviste.
Ho una concezione dialogica della didattica, maturata seguendo e praticando le modalità dell’insegnamento libertario (portate avanti, fra gli altri, da Francisco Ferrer, Luigi Fabbri, Danilo Dolci: educare alla libera e autonoma conoscenza, non “istruire”), e ciò dà luogo spesso a un fecondo scambio di idee tra gli studenti”.

 

 

 

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