materie - elenco materie triennio
Laboratorio di Pittura per la Didattica
D
I
L
P
Pedagogia e didattica dell’arte
Pittura 1 – I cattedra
Pittura 1 – II cattedra
Pittura 2 – I cattedra
Pittura 2 – II cattedra
Pittura 3 – I cattedra
Pittura 3 – II cattedra
Plastica ornamentale 1
Plastica ornamentale 2
Progettazione multimediale 1
Progettazione multimediale 2
Progettazione multimediale 3
Psicologia della Formazione e dell’Orientamento
S
Scenografia 1
Scenografia 2
Scenografia 3
Scenotecnica 1
Scenotecnica 2
Scultura 1
Scultura 2
Scultura 3
Serigrafia
Sistemi interattivi
Storia del disegno e della grafica d’arte
Storia dell’arte contemporanea
Storia dell’arte contemporanea 1
Storia dell’arte contemporanea 2
Storia dell’arte moderna
Storia della musica e del teatro musicale
Storia dello spettacolo
Storia e metodologia della critica d’arte
T
Tecniche del marmo e pietre dure
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 1
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 2
Tecniche dell’incisione – Grafica d’arte 3
Tecniche della ceramica
Tecniche di animazione digitale
Tecniche di fonderia
Tecniche di modellazione digitale – computer 3D
Tecniche e tecnologie della decorazione
Tecniche e tecnologie per la pittura
Tecniche grafiche speciali I
Tecniche grafiche speciali II
Tecniche per la scultura
Tecniche pittoriche
Teoria della percezione e psicologia della forma
Teoria e metodo dei mass media
Il Corso si propone di concorrere alla formazione della figura dell’Operatore di welfare culturale attraverso la conoscenza primaria sperimentale delle specificità pratico – operative della disciplina della Pittura e delle tecnologie legate al settore delle arti visive offerte da un’Accademia di Belle Arti per la loro successiva conversione esecutiva adattata alle esigenze del settore operativo specifico atte a svolgere azioni creative e di formazione, anche per l’attenzione nei confronti degli aspetti relazionali dell’arte quale elemento nodale della contemporaneità.
Lo scopo è di concorrere alla formazione di esperti di nuove tecniche e metodologie didattiche nel settore della pratica artistica e della didattica dell’arte nella consapevolezza dell’efficienza del linguaggio artistico come forma di dialogo trasversale e di mediazione culturale.
In particolare lo studente dovrà essere in grado di usare correttamente le tecniche grafiche e le tecniche pittoriche principali accanto alle diverse altre modalità espressive del linguaggio visivo (collage, assemblaggio e composizioni di/e con vari materiali, ecc.), come strumenti convertibili nella didattica operativa specialistica in ambito scolastico, formativo, educativo, terapeutico e di apprendimento cognitivo, espositivo – museale e sociale in genere (benessere della persona), oltreché per la docenza artistica a carattere teorico–pratico, secondo un’adeguata padronanza tecnico-operativa, che gli permetterà di condurre con consapevolezza ed originalità laboratori artistici e progetti didattici rivolti a tutte le fasce d’età.
programmi
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Educazione al Patrimonio Artistico e Welfare Culturale
Programma Tonti Stefano (a.a. 2025-2026)