Etica della comunicazione

a.a. 2025/2026

Livello e scuola/e: Biennio – Decorazione arti visive contemporanee (DASL03), Scenografia (DASL04 a esaurimento), Visual e motion design VMD (DASL08 a esaurimento)

Descrizione del corso: L’etica della comunicazione in quanto etica applicata deve considerare e riflettere sull’integrazione dei fondamentali valori etici con le pratiche specifiche dell’arte e della cultura visiva. In questa direzione occorre definire cosa significhi comunicare bene e motivarne l’assunzione in ambito comunicativo. Comprendere i principi etici fondamentali della comunicazione implica riflettere sull’importanza dell’etica nell’arte come forma di comunicazione visiva nonché sull’assunzione critica e responsabile delle pratiche comunicative in un contesto di libertà artistica e responsabilità sociale. Oltre a questo negli ultimi vent’anni le nuove tecnologie della comunicazione hanno modificato radicalmente il nostro modo di relazionarci con gli altri, i nostri usi e costumi, le abitudini e i
nostri comportamenti pubblici e privati: l’avvento dell’I.A., essere connessi alla rete ventiquattro ore al giorno grazie ai dispositivi della comunicazione digitale è una tra le più grandi e profonde rivoluzioni che l’umanità abbia mai vissuto, una trasformazione paragonabile all’invenzione dei caratteri mobili di Johann Gutenberg o alla straordinaria diffusione della televisione durante il ventesimo secolo. Siamo dentro una vera e propria mutazione antropologica delle masse e degli individui basata su dinamiche essenzialmente digitali. Una metamorfosi che
passa attraverso la ridefinizione del modo in cui cerchiamo le informazioni che ci servono (Wikipedia, Post-truth, Deep Fake), della maniera con cui comunichiamo ma anche di come ci relazioniamo al nostro prossimo (Social Media). Basti pensare alle modalità con cui si creano, si consolidano e si interrompono i rapporti personali, a come le nostre interazioni sociali stiano mutando sotto i nostri occhi, lasciandoci spesso la sensazione di aver vissuto, ma solo in parte, quelle interazioni che sempre più spesso si consumano quasi esclusivamente nelle stanze virtuali di una Chat o di un Social Media. Diventa allora riflessione etica, nei processi e nelle forme della comunicazione, cercare di fornire
strumenti di conoscenza e di consapevolezza, analizzando e riflettendo sugli agenti del comunicare, sulle implicazioni etiche e deontologiche della comunicazione che insistono nel progetto artistico.

Bibliografia:

AA. VV., Le parole della tecnica (a cura di M. Guerri), Einaudi, Torino, 2025.
K. O. Apel, Etica della comunicazione, Jaca Book, Milano, 1992.
H. Arendt, La banalità del male, Feltrinelli, Milano 1964.
J. Baudrillard, Il delitto perfetto, Raffaello Cortina editore, Milano 1996.
P. Benanti, S. Maffettone, Un’etica per l’era digitale, Luiss University Press, Roma, 2024.
C. Browning, Uomini comuni, Einaudi, Torino, 1992.
B. C. Han, L’espulsione dell’altro, Nottetempo, Milano, 2017.
C. Chéroux, Diplopia. L’immagine fotografica nell’era dei media globalizzati, Einaudi, Torino 2009.
L. Damiano, Vivere con i robot. Saggio sull’empatia artificiale, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2019.
G. Debord, La società dello spettacolo, Baldini & Castoldi, Milano, 2001.
D. Edmonds, Uccideresti l’uomo grasso?, Raffaello Cortina editore, Milano, 2014.
A. Fabris, Etica della comunicazione, Carocci, Roma, 2025.
L. Floridi, Etica dell’intelligenza artificiale, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2022.
D. Gambetta, Datacrazia, D Editore, Roma, 2019.
T. Maldonado, Reale e virtuale, Feltrinelli, Milano 1992.
A. Margalit, Etica della memoria, Il Mulino, Bologna 2006.
V. Packard, I persuasori occulti, Einaudi, Torino, 1958 e 1989.
M. Perniola, Contro la comunicazione, Einaudi, Torino, 2004.
P. P. Pasolini, Saggi sulla politica e sulla società, Mondadori, Milano, 1999.
M. Perniola, I situazionisti, Castelvecchi, Roma, 2005.
A. Pinotti, A. Somaini, Cultura visuale, Einaudi, Torino, 2016.
S. Sontag, Davanti al dolore degli altri, Mondadori, Milano, 2003.
M. McLuhan, Gli strumenti del comunicare, Il Saggiatore, Milano, 1967.
G. Rizzolati, C. Sinigaglia, Specchi nel cervello, Raffaello Cortina editore, Milano, 2017.
F. Scianna, Etica e fotogiornalismo, Electa, Milano, 2010.
S. Sontag, Sulla fotografia, Einaudi, Torino, 1977.
E. Snowden, Errore di sistema, Longanesi, Milano, 2019.
P. Levy, Il virtuale, Raffaello cortina Editore, Milano, 1997.
J. Williams, Scansatevi dalla luce, Effequ, Firenze, 2018

Monte ore lezione: 36

Crediti formativi: 6

Altre indicazioni:

Frequenza lezioni: Settimanale

Durata del corso: Semestrale – II semestre

Programma didattico (ita):

1. Introduzione all’Etica della comunicazione, gli agenti della comunicazione, relazioni tra etica e valori morali;
2. Arte e comunicazione pubblicitaria, il ruolo della pubblicità nella storia, teoria e metodo dei mass media;
3. L’avvento della Società dello Spettacolo, Guy Debord e l’avanguardia situazionista;
4. Etica della memoria: percorsi di ridefinizione e ruolo dei Media nella Visual Culture;
5. Etica della comunicazione digitale: dispositivi tra post-verità e deep fake;
6. Etica dell’Intelligenza Artificiale;
7. Copyright, copyleft;
8. Quale etica nella deriva del comunicare: storie, suggestioni ed esempi.
9. Il Virtuale nelle dinamiche della comunicazione digitale.

Programma didattico (eng):

1. Introduction to the Ethics of Communication, the Agents of Communication, the Relationship between Ethics and Moral Values;
2. Art and Advertising Communication, the Role of Advertising in the History, Theory, and Methodology of Mass Media;
3. The Rise of the Society of the Spectacle, Guy Debord, and the Situationist Avant-Garde;
4. Ethics of Memory: Paths of Redefinition and the Role of Media in Visual Culture;
5. Ethics of Digital Communication: Devices Between Post-Truth and Deep Fake;
6. Ethics of Artificial Intelligence;
7. Copyright, Copyleft;
8. What Ethics in the Drifting of Communication: Stories, Suggestions, and Examples?
9. The Virtual in the Dynamics of Digital Communication.

Tipologia del corso: teorico

Codice classroom: ughyod35

Lingua del corso: italiano

Materiale didattico: Il materiale didattico è misto (cartaceo, digitale) e sarà documentato nella Google Classroom del corso.

Modalità d’esame: Colloquio orale

Criteri attribuzione voto: La valutazione finale si baserà sulle conoscenze, abilità e competenze acquisite a conclusione del corso, nonché della partecipazione dimostrata durante le lezioni.

Giorno/orario di ricevimento: Le studentesse e gli studenti saranno ricevuti al termine di ogni singola lezione.

Altro: Si richiede la conoscenza approfondita di un testo a scelta estrapolato dalla bibliografia.

• docente

  Rossano Baronciani