Tecnologia e Materiali applicati alla scenografia

a.a. 2024-2025

Livello e scuola/e: Scenografia Biennio

Descrizione del corso:

Il corso si propone di fornire allo studente una conoscenza delle tecniche e delle tecnologie legate ai materiali impiegati nella realizzazione di allestimenti scenografici, con particolare attenzione agli ambiti teatrali, museali, espositivi, performativi e open-air. L’Obiettivo è offrire strumenti teorici e pratici per affrontare con consapevolezza e competenza la progettazione e la messa in opera di ambienti scenografici complessi, anche in contesti non teatrali tradizionali.

Attraverso lo studio e l’analisi di impianti per allestimenti scenografici ed espositivi, il corso intende avvicinare lo studente alla pratica concreta del progetto scenico, ponendo particolare attenzione all’individuazione dei materiali più adatti, alle loro caratteristiche tecniche, alla loro lavorabilità e alle tecniche di montaggio, rifinitura e installazione. Accanto ai materiali tradizionali (legno, tessuti, metalli, materiali plastici), sarà dato ampio spazio all’introduzione e all’utilizzo di tecnologie avanzate oggi sempre più diffuse nella scena contemporanea.

Una parte rilevante del corso sarà dedicata, infatti, all’esplorazione delle nuove tecnologie luminose e digitali, ormai parte integrante della progettazione scenografica. Saranno introdotte soluzioni come ledwall, sistemi di illuminazione dinamica programmabile e tecniche di videomapping applicate a superfici tridimensionali o architettoniche. Queste tecnologie, largamente impiegate nei contesti di spettacolo dal vivo, concerti, eventi immersivi e installazioni interattive, verranno studiate sia dal punto di vista tecnico che progettuale, per comprenderne il funzionamento, le potenzialità espressive e le modalità di integrazione nel progetto scenografico.

L’approccio sarà laboratoriale e sperimentale: si lavorerà su progetti concreti, con esercitazioni volte alla costruzione di modelli, prototipi e simulazioni di scenografie, anche attraverso l’uso di software per il disegno tecnico e la visualizzazione 3D. Si prevede inoltre la progettazione di piccoli sistemi scenografici che integrino l’uso di materiali e dispositivi tecnologici, mettendo in relazione la componente strutturale con quella visiva e sensoriale.

Il corso intende formare una figura professionale capace di dialogare con il mondo della scenotecnica contemporanea, in grado di coniugare la conoscenza dei materiali e delle tecniche artigianali con la padronanza delle tecnologie digitali emergenti.

Bibliografia: Dispense 

Monte ore lezione: 80

Crediti formativi: 8

Altre indicazioni:

Frequenza lezioni: Settimanale

Durata del corso: Semestrale

Programma didattico (ita):

Obiettivi formativi:
Il corso mira a fornire agli studenti competenze teorico-pratiche sui materiali e sulle tecnologie utilizzabili nella realizzazione di scenografie per teatro, mostre, installazioni museali, eventi performativi e ambienti immersivi. Particolare attenzione sarà rivolta alle tecnologie sceniche contemporanee, come sistemi LED, videomapping e dispositivi a controllo digitale.

Contenuti del corso:

• Introduzione al corso e contesto scenotecnico:
  • Presentazione del programma e delle finalità
  • Storia e attualità dei materiali scenografici
  • Analisi delle tipologie di allestimento (teatrale, museale, espositivo, urbano)
• I materiali della scenografia:
  • Legno, metalli, tessuti, resine, materiali plastici (caratteristiche e impieghi)
  • Tecniche di taglio, assemblaggio e finitura
  • Sostenibilità e riutilizzo dei materiali
• Strutture e impianti scenici:
  • Tipologie di strutture portanti e modulabili
  • Sistemi di sospensione, ancoraggio e automazione scenica
  • Normative di sicurezza per l’allestimento
• Laboratorio progettuale:
  • Ideazione e sviluppo di un progetto integrato (anche interdisciplinare)
  • Ricerca di materiali, bozzetti, mockup
  • Integrazione di componenti tecnologici e definizione delle soluzioni installative
• Finalizzazione del progetto e presentazione:
  • Costruzione di un modello o prototipo
  • Redazione della documentazione tecnica (capitolato, schede materiali, planimetrie)
  • Preparazione alla presentazione orale del progetto
• Materiali richiesti per l’esame:
  • Tavole progettuali (bozzetti, piante, prospetti, sezioni)
  • Modello o prototipo del progetto (anche 3D)
  • Capitolato tecnico dei materiali utilizzati
  • Relazione scritta con descrizione dell’idea, analisi dei materiali e tecnologie impiegate
  • Documentazione visiva del processo (foto, rendering, storyboard se presenti)
• Criteri di valutazione:
  • Conoscenza teorica: comprensione dei materiali e delle tecniche affrontate
  • Sviluppo progettuale: originalità, funzionalità e coerenza del progetto
  • Padronanza tecnica: qualità esecutiva del modello/prototipo e applicazione corretta delle tecnologie
  • Capacità di analisi e motivazione: chiarezza e consapevolezza nella relazione scritta e nella presentazione orale
  • Partecipazione attiva: frequenza, contributo alle revisioni, coinvolgimento nel laboratorio

Programma didattico (eng):

Tipologia del corso: Teorico-pratico

Codice classroom: s5jsns4t 

Lingua del corso: Italiano

Materiale didattico: Digitale e/o cartaceo, materiale fornito in parte dal docente

Modalità d’esame: Presentazione di un progetto personale, verifica della parte laboratoriale

Criteri attribuzione voto:
La valutazione finale terrà conto di:
– Partecipazione attiva alle lezioni e alle esercitazioni
– Qualità e coerenza del progetto sviluppato
– Completezza della documentazione richiesta
– Capacità di analisi critica e motivazione delle scelte progettuali

Giorno/orario di ricevimento: Settimanale su appuntamento

Altro:

• docente

  Emiliano Pascucci