Contenuti del Corso

• La Pedagogia come scienza dell’educazione.
• La didattica dell’arte.
• Considerazioni metodologiche dell’insegnamento per la veicolazione dell’arte e l’acquisizione degli strumenti della didattica artistica.
• L’espressione grafico – pittorica infantile: dallo scarabocchio alla verifica e al superamento dello stereotipo.
• La percezione visiva come propedeutica al problema della fruizione e lettura delle immagini e dell’opera d’arte.
• La storiografia dell’arte: giudizio di valore ed interpretazione.

Laboratori / workshop

• Approccio alla percezione visiva per il superamento di un’interpretazione oggettiva dell’opera d’arte secondo il modello critico formalistico con elaborazione di proposte di analisi operativa dell’opera d’arte.
• La testimonianza artistica e gli strumenti dei linguaggi dell’arte quali risorse educative come esperienza pratica di ordine cognitivo.

Codice Classroom: llimrjp

• professore

  Stefano Tonti