Elenco materie

Il corso si propone di fornire agli studenti una preparazione organica e approfondita nell’ambito della Critical Game, orientando la progettazione non allo sviluppo di videogiochi compiuti in senso industriale, ma all’ideazione di opere artistiche ispirate alla critica e al linguaggio dei videogiochi. L’obiettivo non è trasmettere competenze finalizzate alla produzione commerciale, bensì sviluppare una consapevolezza concettuale che permetta di utilizzare il medium videoludico come repertorio di forme, codici e dispositivi simbolici da reinterpretare in chiave critica.
Il videogioco viene affrontato come immaginario culturale e sistema di segni: un insieme di regole, interfacce, punteggi, avatar, ambienti simulati e dinamiche di controllo che possono essere decostruiti, citati, alterati o sovvertiti. In questa prospettiva, l’interattività non è finalizzata alla performance o alla competizione, ma diventa strumento di riflessione sui meccanismi di potere, sulle logiche algoritmiche, sulle economie dell’attenzione e sulle costruzioni identitarie proprie della cultura digitale contemporanea.
Il percorso teorico si confronta con i contributi dei game studies e delle pratiche artistiche che hanno esplorato il videogioco come linguaggio critico, facendo riferimento a figure come Han Hoogerbruggee, Ian Bogost, Mary Flanagan e Gonzalo Frasca, che hanno messo in evidenza la dimensione retorica, etica e politica dei sistemi ludici. Tali riferimenti saranno strumenti per comprendere come le regole e le strutture interattive possano articolare un discorso critico tanto quanto le immagini o il testo.

programmi
docente
Paoletti Gerardo
×