Storia dell’arte contemporanea

a.a. 2025/2026

Livello e scuola/e: Biennio – Grafica d’Arte per le Arti Visive (DAPL04)

Descrizione del corso: Il corso intende offrire una panoramica sulle tendenze e i temi degli ultimi decenni nel mondo dell’arte contemporanea. In un percorso che procede diacronicamente e a ritroso, dal presente per andare indietro fino alle avanguardie storiche del primo Novecento, sono recuperate radici e linguaggi che ancora sono protagonisti delle attuali ricerche artistiche oltre che sul dialogo tra le arti.
Il corso mira, inoltre, ad approfondire il lavoro di alcuni dei grandi protagonisti di questo periodo come William Kentridge, Emilio Isgrò, Gastone Novelli, Robert Rauschenberg e Marcel Duchamp. Ed ancora prende in considerazione le esperienze di una riproducibilità seriale dell’arte come grafica e multipli tuttora realizzati dagli artisti.

Bibliografia:

Testi obbligatori
M. Perniola, L’arte espansa, Einaudi, 2015
C. Subrizi, Introduzione a Duchamp, La Terza Editore, 2024
E. Vila-Matas, Kassel non invita alla logica, Feltrinelli, 2015
Oltre a questi testi gli studenti dovranno supportare il proprio studio con i saggi o altra documentazione presentata durante le lezioni e pubblicata su Classroom.

Monte ore lezione: 36

Crediti formativi: 6

Altre indicazioni:

Frequenza lezioni:secondo calendario concordato

Durata del corso: Semestrale – II semestre

Programma didattico (ita): 

– Gli anni duemila osservati tra biennali, documenta e IA
– L’esodo di una ricerca artistica oltre i confini dell’arte
– Le esperienze del disegno in William Kentridge
– La visione costruttiva di un gesto distruttivo: la cancellatura di Emilio Isgrò
– Tra segno, colore e parola in Gastone Novelli
– Robert Rauschenberg nella rivoluzione degli anni Sessanta
– Dalla serialità artigianale ai multipli e all’arte digitale
– Marcel Duchamp, anche

Programma didattico (eng):

– The 2000s observed through biennials, documenta, and AI
– The exodus of artistic research beyond the confines of art
– Drawing experiences in William Kentridge
– The constructive vision of a destructive gesture: Emilio Isgrò’s erasure
– Between sign, color, and word in Gastone Novelli
– Robert Rauschenberg in the revolution of the 1960s
– From artisanal seriality to multiples and digital art
– Marcel Duchamp, also

Tipologia del corso: Teorico

Codice classroom: ltiiom2

Lingua del corso: Italiano

Materiale didattico: Al termine del corso saranno disponibili su classroom le immagini presentate a lezione e tutti i materiali testuali distribuiti durante il corso

Modalità d’esame: La verifica finale si svolgerà attraverso un colloquio orale in cui sarà accertata la conoscenza degli argomenti trattati durante il corso

Criteri attribuzione voto: Per la valutazione finale è richiesta la completa conoscenza degli argomenti trattati durante le lezioni oltre ai testi indicati in bibliografia.

Giorno/orario di ricevimento: mercoledì dalle 12 alle 13 secondo calendario delle lezioni. Altrimenti previo appuntamento con il docente

• docente

  Marco Bazzini